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《高教探索》2018年第12期
《高教探索》2018年第12期
基础教育改革中创新精神的培养研究——评《基础教育改革论纲》
王妍力 唐忠
“双一流”建设:传统超越之思
刘兵飞 郑文
高校学生管理引入处分听证程序的法律思考
单林波
形象修复理论视角下的高校危机传播管理
曾妍
法学一流学科建设及其人才培养模式探析
郭天武 严林雅
教师资格“国考”背景下的师范生培养:视角更新与路径重构——基于卢曼社
李江
生师互动对学习收获的影响:第一代与非第一代大学生的差异分析
龙永红 汪雅霜
学术型硕士生就读体验满意度的学科差异——基于2016年全国研究生离校
高耀 王立 杨佳乐
成果导向教育理念中的学习成果界定、测量与评估——美国的探索和实践
申天恩 申丽然
日本高等教育产学合作利益冲突管理制度及其启示
韩玉
欧洲学分转换与积累体系在德国的实施经验及其借鉴意义
林璐
印度尼西亚大学排名系统特点及启示
郭立强
未成年人校园暴力犯罪预防的德育理念——以日本创价学园德育思维为借鉴
王丽荣 孟静
中世纪大学执教资格授予权博弈——托钵修会VS教师行会
黄旭华 李盛兵
近代中国工程师教育——以上海震旦大学土木工程系为例(1909-195
任轶
基于高水平目标的高职院校教师队伍建设方略
周建松
从“链合”到“啮合”——民办高校内部治理结构转型路径
朱灵艳 陈俊傲 陈艳
大学生网络政治参与对其政治认同影响的实证研究
周小李 刘琪
论高校思想政治工作的分层教育方法
何小梅
聚焦与演化:我国职业教育政策话语透视——基于1987-2017年教育
宋亚峰 王世斌 潘海生
社会服务导向——《华盛顿月刊》大学排名指标体系的述评
刘源 赵庆年 陈力恒 张建功
儿童礼仪教育的理论与实践——评《中国礼仪制度研究》
程维薇
多种英语教学法教学探究——评《英语教学法教程:理论与实践》
石军辉
从西方戏剧理论看剧中人物的变迁——评《西方戏剧文化艺术论》
高鲜花
聆听大学强劲的心跳——评赖明谷《大学的道与治》
张一文
钢琴教学中的贝多芬音乐分析——评《贝多芬钢琴奏鸣曲研究》
万莹
教育视阈下的马克思主义中国化——评《马克思主义中国化思想史论》
张晓南
用二语学习真实案例介绍社会文化理论——评《第二语言教育中的社会文化理
欧阳鹿 秦晓晴 王建洋
以实践教学为基础创新视觉传达设计教育教学——评《视觉传达设计专业教育
胡卫军 谭广超 施雨含
普通高校声乐课程教学理论与实践研究——评《声乐教学理论与实践研究》
张帆
基于社会文化视野的生态语言教学研究——评《生态语言学文选》
李姝惠
职业教育与区域经济联动发展的路径探索——评《区域经济与职业教育发展研
赵毓婷
马克思主义生态思想及其当代启示——评《马克思主义生态文明思想及其历史
康健
高校思想政治教育理论与实践的综合研究——评《高校思想政治教育的理论与
李铁
大数据时代下高校图书馆信息服务创新与发展研究——评《大数据时代高校图
童亚琴
“双一流”背景下高校思政教育创新路径分析——评《思想政治教育学原理》
赵艳红 申振华
在线课程与高校教学融合的有效性反思——评《大规模开放慕课怎样改变了世
苏美文
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