高教探索2022年04期
- 高教管理
- “钱学森之问”:话语指向、机制纠偏及践履路径汪长明;
- 本科职业技术大学治理模式选择的制度逻辑和类型特征张小敏;
- “非升即走”背景下解聘纠纷司法救济模式之选择翟翌;范奇;
- 基于公正:科研奖励制度的缘起、路径与影响付淑琼;
- 学科与专业
- 论高等教育学的学科属性与学科特点——基于学科体系与学科类比的视角赵文学;
- “新文科”建设背景下高等教育学学科的知识生产李婧芸;段世飞;
- 传统童谣融入高师音乐教育的研究与实践——以潮汕传统童谣为例曾雯;
- 课程与教学
- 高校教师教学质量评价审思刘秀梅;张雪遥;
- 高校数字化教育教学高质量发展的逻辑、内涵与实践路径鲁巧巧;
- 研究生教育
- 读博动机对博士生非学术职业选择的影响及机制探讨——基于2019年Natur...吴永源;周垚;沈红;
- 我国非全日制教育硕士发展的问题回应与模式探讨郭琳;
- 比较教育
- 美国工程本科教育的创新探索与实践——美国工程教育协会研究结果评介张炜;
- 疫情背景下美国一流大学教学质量保障体系研究江艳;吴凡;
- 粤港澳大湾区研究
- 澳门非本地高等教育课程:特征、问题及优化路径段道焕;李盛兵;
- 基于教育机制理论的广东高校理工科教育改革政策评析邓荣海;
- 路径依赖、市场导向与升学志愿选择——澳门保送生内地升学影响因素研究黄伟棋;霍伟东;
- 大学生发展
- 大学生“尼特族”的群体画像与转化逻辑王鑫;王荣;顾美红;
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